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立德树人|我院与马克思主义学院启动“思政—临床”课程思政共建联合教研活动

发布时间:2025年03月13日 阅读: 次 视力保护色: 字体:【小】 【大】 来源:宣传科 作者:隆文斌

为充分挖掘临床医学类课程思想政治资源,提升专业教师的课程思政建设能力,2025年3月11日,我院与右江民族医学院马克思主义学院启动"思政—临床"课程思政共建联合教研活动。作为临床医学院首次跨院系启动思政教育创新实践,双方将通过"理论+实践"结对共建模式,探索医学专业教育与思政教育深度融合新路径,着力构建"德医同行"育人新方式。我院副院长汪建初教授、右江民族医学院马克思主义学院院长许世华教授及双方的骨干教师代表出席启动仪式并深入交流。

会议现场

右江民族医学院马克思主义学院院长许世华教授在启动会上致辞

我院副院长汪建初教授在启动会上致辞

右江民族医学院马克思主义学院副院长左伟尘现场解读共建具体实施方案

我院副院长汪建初教授在主持致辞中提出"双轨育人"理念,强调临床教学既要锻造治病救人的“柳叶刀技术”,更要厚植“但愿世间无疾”的家国人文情怀,必须坚持"人民至上"的价值导向,培养出更多的扎根基层、德术双馨的“健康守门人”。右江民族医学院马克思主义学院院长许世华在启动会上强调了从教育本质维度阐释共建意义,他指出,从《礼记》'建国君民,教学为先'到新时代'九个坚持',教育形态虽与时俱进,但立德树人根本任务始终未变。此次共建将紧扣《高等学校课程思政建设指导纲要》要求,通过"基因式融合"让思政教育如春风化雨般浸润医学课堂,切实回答好"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的根本问题。

会上,右江民族医学院马克思主义学院副院长左伟尘副教授还现场解读"三维共建"实施方案:首期,开展临床教师课程思政建设能力诊断,选派思政课教师通过教学观摩、案例剖析找准改进方向;中期,组织开展教学工作坊,研讨如何做好课程思政;终期,形成可推广的"临床+思政"课程思政教学案例库,建立长效协同育人机制。

双方与会教师在自由交流与结对共建

共建合影

活动现场,我院临床教学团队与右江民族医学院马克思主义学院教师紧紧围绕课程思政的难点和共建实施方案展开了热烈讨论。最后,双方教师完成结对共建,通过共建将重点解决思政元素生硬嵌入、价值引领表层化等问题,进一步推动临床医学类课程的教育教学与思想政治理论课的教育教学同向同行,全面落实立德树人根本任务,让课程思政更有温度和厚度,更好地服务于实现“下得去、用得上、留得住”的高质量应用型医药卫生人才培养目标。(隆文斌 文图∕刘东亮 王东栋 汪建初 陈文成 审核)

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